« Gouvernance IT et le rôle du CIO dans les entreprises luxembourgeoises : Etat des lieux et bonnes pratiques »
Début 2008 le groupe de travail Fedil-ICT s’est interrogé sur le rôle opérationnel et stratégique du directeur des systèmes d’information (DSI ou CIO) au sein des entreprises membres, ceci dans le contexte de la mondialisation de l’économie et de l’accélération des progrès technologiques, ce qui impose aux entreprises un rythme de changements toujours en accélération. En collaboration avec l’ABBL, la Fedil a effectué une étude sur le rôle du CIO auprès des entreprises dont les résultats sont présentés dans cette brochure.
Les qualifications de demain de l’industrie
La Fedil, engagée dans la voie de la prévention du chômage par une politique de formation axée sur les besoins des entreprises effectue tous les deux ans une enquête menée avec certains partenaires institutionnels dans le secteur industriel afin de mieux cerner les besoins des entreprises et parvenir à une meilleure adéquation entre l’offre et la demande de formation. Il s’agit de s’assurer que la formation professionnelle initiale permette aux jeunes d’acquérir les qualifications recherchées dans le futur, compte tenu d’une évolution technologique fulgurante.
Les qualifications de demain dans le domaine des technologies de l’information et de la communication
La Fedil, l’ABBL et la clc publient les résultats de l’enquête portant sur les qualifications recherchées dans le domaine des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le secteur privé. L’initiative a été soutenue par des partenaires institutionnels, à savoir la Chambre de commerce, le ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle ainsi que l’Administration de l’emploi et est réalisé tous les deux ans.
La brochure intitulée «Les qualifications de demain dans le domaine des TIC» sert d’indicateur aux jeunes, à leurs parents, au corps enseignant ainsi qu’aux services d’orientation scolaire et professionnelle. Elle contribue à mener une orientation professionnelle adaptée aux réalités du marché de l’emploi, vers les filières offrant de nombreux débouchés et répondant aux profils professionnels sollicités par le secteur privé.
Elle permet, par ailleurs, à tous les acteurs impliqués d’adapter davantage la politique de formation professionnelle à la réalité économique et de viser une meilleure adéquation entre l’offre et la demande sur le marché de l’emploi, notamment en adaptant les formations à dispenser aux besoins des entreprises.
